Fioretti College Veghel

mk1a 2 oktober

Welkom
  • Open je boek van M&M
  • Blz. 62
  • Lees de blauwe tekst
  • In stilte
  • 2 minuten
  • Klaar? Maak alvast opdracht 6
timer
2:00
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom
  • Open je boek van M&M
  • Blz. 62
  • Lees de blauwe tekst
  • In stilte
  • 2 minuten
  • Klaar? Maak alvast opdracht 6
timer
2:00

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Ik weet wat de begrippen godsdienstvrijheid en staatsgodsdienst betekenen

  • Ik weet wie de paus is

  • Ik kan uitleggen waardoor het Romeinse Rijk ten einde kwam

Slide 2 - Slide

Jodendom
Eén god
Synagoge
Thora

Slide 3 - Slide

Judea
De Romeinen vonden dat de joden ook de Romeinse goden moesten vereren

Dit deden de joden niet

Toen verwoesten de Romeinen een Joodse synagoge

Slide 4 - Slide

Jezus van Nazareth
Eén Joodse man kreeg steeds meer volgelingen
Dit was Jezus

Zijn volgelingen heten christenen

De Romeinen vonden dat Jezus te veel macht kreeg en lieten hem kruisigen 

Slide 5 - Slide

Werktijd
  • Lees blz. 60 en 61 (de blauwe tekst)
  • Maak opdracht 1 t/m 5
  • Overleg op fluistertoon
  • Nakijken
  • Klaar? Maak bladzijde 66
timer
10:00

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Christelijke Romeinen
Eerst was het christendom verboden

De Romeinen gaven de christenen de schuld van rampen

Ze werden soms zelfs voor de leeuwen gegooid

Slide 8 - Slide

Christelijke Romeinen
Keizer Constantijn vond dat iedereen zijn eigen geloof mocht hebben
godsdienstvrijheid


Rond het jaar 400 werden andere geloven verboden
Iedereen moest christelijk zijn

Slide 9 - Slide

Christenen
Christenen kwamen samen in de kerk
De organisatie van alle christenen heet ook de kerk

De leider van een kerkprovincie heet bisschop

De baas van alle bisschoppen is de paus
Hij staat aan het hoofd van de katholieke kerk

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Oorzaak en gevolg
Weet iemand wat dit zijn?

Slide 12 - Slide

Oorzaak en gevolg
Er gebeurt iets en daardoor gebeurt iets anders.

Bijvoorbeeld:
Je vergeet je boeken 3 keer, daardoor moet je een uur nablijven
Oorzaak
Gevolg

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Werktijd
  • Lees blz. 62 (de blauwe tekst)
  • Maak opdracht 6 t/m 10
  • Eerste 3 minuten in stilte,
    daarna fluistertoon
  • Nakijken
  • Klaar? Maak bladzijde 66 of 67
timer
3:00

Slide 15 - Slide

Wat vind jij?

Kun je een geloof verbieden,
of heeft dat geen zin?

Slide 16 - Slide

Het einde
Vanaf het jaar 400 (na Christus):
  • Mislukte oogsten
  • Volksverhuizingen
  • West- en Oost-Romeinse Rijk
  • De verdediging in het westen werd zwak
  • De Germanen vielen binnen

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Opdracht 12
Samen maken

Slide 19 - Slide

Opdracht 12
Samen maken

Slide 20 - Slide

Werktijd
  • Lees blz. 62 (de blauwe tekst)
  • Maak opdracht 11
  • Overleg op fluistertoon
  • Klaar? Maak bladzijde 66 of 67
timer
3:00

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Begrippen oefenen
  • Ga op jouw manier de begrippen oefenen
  • De begrippenlijst staat op blz. 84
  • 5 minuten in stilte

  • Daarna spel daarmee
timer
5:00

Slide 23 - Slide

Verboden woord
Leg de woorden op de kaartjes aan elkaar uit
Je mag de woorden eronder niet gebruiken
Jager-Verzamelaars
Verboden te zeggen:
-Nomaden
-Zelfvoorzienend
-Voedsel zoeken

Slide 24 - Slide

Aan de slag!
  • Pak een kaartje
  • Leg het woord uit
  • De ander probeert te raden
  • Daarna wissel je om
  • 10 minuten
  • Klaar? Probeer andere begrippen aan elkaar uit te leggen
timer
10:00

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Controle
  • Wat deed keizer Constantijn?
  • Welke betekenissen heeft het woord 'kerk'?
  • Wat zijn volksverhuizingen?

Goed gewerkt!

Slide 27 - Slide